接下来,我将为大家详细解析一下孙老师说高考报考的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下孙老师说高考报考的话题。
文章目录列表:
1.高考填报志愿怎样会造成名落孙山
2.孙维刚高考特训班真的假的?急急急!
3.2018的6月,我在高考考场
4.高考报考选学校时需要注意什么
5.免费高考报志愿软件哪个好
高考填报志愿怎样会造成名落孙山
每年均有不少考生因各种原因上线却最终落榜,一般有以下五个主要原因:
政策性落选:部分上线考生因招生计划限制而未被录取;
填报志愿失误:所填报学校的投档线太高,成绩未达投档线;
专业志愿填报失误:部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业又不服从专业调剂,高校无法满足其填报的专业志愿;
身体原因落选:填报了因身体条件不能录取的专业志愿;
相关科目成绩低:高考成绩达到了学校的投档线,但某一门单科成绩太低,或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求。
高考填报志愿注意事项:
“三看”
一看
看自己所在学校前几届毕业生被录取情况
北京大学法学院孙老师认为,中学教育规律性很强,一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的,一般情况下,不会出现大的波动。所以考生在填报志愿时,应充分了解自己所在学校前几届各分数段毕业生被录取的情况,找到自己相对应的位置,选择相关的学校和专业。
二看
看学习水平、身体条件和家庭经济状况
考生本人的自身条件主要是指考生的学习水平、身体条件、家庭经济状况等。录取的结果如何主要取决于考生的学习水平。因此考生在对自己的水平有了正确的估计后,要重点研究与自己水平相应的那一层次的院校志愿及专业志愿。此外,自己的身体条件也要考虑到填报志愿中,如果身体某一部分报考受限,所选志愿一定要与其避开。再者,考生家庭经济状况也要在填报志愿时予以考虑,家庭经济状况差的,应优先选报不收费或少收费的学校及专业,例如:民族、 、师范、航海、军事等院校或专业,以减轻求学的经济负担。
三看
看目标高校近几年的录取信息
据北师大招办老师介绍:
,要确定范围。全国有1000多所高校,即使是“211工程”院校也有近百所,考生们应把范围由大到小,由面到点进行圈定。
第二,要把圈定的学校分出批次。如 批是哪几所,第二批是哪几所。
第三,要深入了解这几所学校的办学实力、特色,国内国际影响、招生章程等。包括学校的师资力量、科研水平、学科专业设置、人才培养模式的改革、收费情况,硕士点、博士点的多少,师生比例、考研比例、就业情况、就学环境、录取政策、招不招非 志愿考生、招收计划数、分数级差是多少等。有些可以通过网上或电话进一步咨询。上大学网发布的《百所中国虚假大学警示榜》中揭露了100家虚假大学,经教育部批准的高等院校官方网站的域名后缀一般都为“e d u.c n”,虚假大学院校名称上与 高校极为相似,均无办学和招生资质,利用互联网诱骗落榜考生报名,以 高昂学费。腾讯电脑管家近期对虚假办学类钓鱼网站拦截量大幅增长,需提 范意识。[1]
第四,要重点分析高校近几年的录取信息,形成志愿梯度。所谓志愿梯度,是指录取分数不同的院校或同一所大学不同专业之间的差异程度,这是在多年办学过程中自然形成的。当然,随着投入的不同,院校的发展有所变化,同时,随着就业市场的变化,同一专业在不同时期也有冷热之差异。在填报志愿时,一定要把最为心仪、有把握的高校放在 志愿,之后的志愿排序应是依次降低的,而不是并列关系,形成志愿梯度这一点非常重要。
“三考虑”
一考虑
要考虑自己的志趣、特长和 的需要
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择 建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
二考虑
考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其 分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上 专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
三考虑
考虑“服从专业调剂”
当考生档案调入学校后,由于名额所限未被所报专业录取时,若考生“服从专业调剂”,自然扩大了本人被录取的机会。因此,每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态,不可含糊不清,也不可空着此栏不填。凡“空白”者,均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”,希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业,或除哪些专业以外其他任何专业的调配。
孙维刚高考特训班真的假的?急急急!
孙维刚的确是很牛,他的教学方法很特殊,普通的学生在他那里都能考上清华、北大。他教学生7个月就能学完三年的课程,怀念孙老师,家长如果能遇到他就有运气了。
现在的孙维刚高考特训班似乎是原来的孙维刚教育研究会搞的,主要就是孙老师的教学方式,值得期待。
2018的6月,我在高考考场
四月下旬的一天,刘老师在群里发里了一张表,说学校要登记教师个人信息。我打开瞄了一眼:除了姓名, 一些常规信息外,表格的最后一栏是高考监考年限。看到这儿,我马上就明白是怎么回事了。早上他把表发出来,我一直在那儿磨蹭,到下午快放学,都没填。后来,他来电话催我。
“这表能不填吗?”我问。
“这是政治任务,必须填。”他的语气很坚定。
半个月后,不出所料,高考监考名单中就有我,当时还跟同事开玩笑说:“最近运气比较好,应该去买个**,很可能中个大奖。”
英语听力模拟考试在五月的最后一天。此前,我一直觉得听力模拟考试只考听力部分,时间会很短,二十分钟左右吧。去年参加监考才发现,那是一整场考试,足足两个小时,和高考英语考试一模一样。
早上,闹钟还没响,我就醒来了,看了看时间六点过一点儿。通知上说八点半报到,九点开培训会,时间尽管还早,但我睡不着啊。掀开被子,看着床边的衣服,我犹豫了半天。学校没通知穿什么去,但一般都是正装。没通知,难道意味着模拟考试可以不用穿正装?心里这样想,可又担心,到时领导批评:连大型考试穿正装这点常识都没有。还是问别人,确定一下比较稳妥。于是,我就打电话给同组的另一个同事。
“还是穿上吧,万一人家可要穿咋办?”
听他这么一说,我连忙从衣柜拿出昨晚准备好的白衬衫,黑裤子套在身上。
洗漱完毕,吃个早点,我立马往学校赶。
到校后,一看时间才七点半,还有一个小时左右,就打算去物理办公室待了一会儿。刚上二楼,就遇见同一个办公室孙老师,这次模拟考试她和我在一个考场监考,而且是 监考。
“没穿正装!”我指了指她的黑裙子,笑着说。
“人家又没通知要穿呀。”她说得慢条斯理的,语气也怪怪的。
“小心领导收拾你!”
“让他来嚒!”
和她在办公室闲扯了一会儿。八点左右,距离召开培训会还有一个小时。我喊她去一楼签到,她说时间尚早,不着急。我就一个人下去了。
一楼的考务办公室门口聚满了人,有人和我一样穿着正装来了,也有人就穿着平常的衣服。门口放着一张桌子,旁边墙上贴着一张白纸,上面写着:签到处。大家都在这儿排队,我也站到队尾。人虽多,但很快,三分钟不到,就轮到我了。按顺序,我在其中一张表里签上自己的名字,教导处的同事又递过来一张,还专门叮嘱,两张都要签。我不由得感概:教导处的同志就是细心。
签完到,我在门口溜达了一会儿,碰见不少陌生面孔。事前就听说,这次高考监考除了我们学校的老师外,还有另外两所学校的。在监考安排表中,我也看见了以前的几个同事的名字,她们现在就在这两所学校中的一所上班。我东瞅瞅,西看看,却不见她们的影子,拿出手机再一细看,才发现今天的考务办公室有两个,她们恰恰在另一个。同时我又暗自庆幸自己居然没走错地方。
过了十分钟,我溜达的有些累了,就进考务办公室,想找地方坐一会儿,里边只有几个人,大部分都是外校的老师。每张桌子上都贴着考场编号,我在第二考场监考,位于 排的中间。大会议室里的位子是连着的,两边一堵中间人就不好进去,趁现在人少,我赶快坐在自己的位子上。
八点半刚过,参加监考的老师三三两两往考务办公室走,会前十分钟基本上都来了。孙老师也在这个时间段进来的,由于稍微有点晚,旁边座位上的人纷纷起来给她让路。一个外校的老师也坐在中间位置,见去自己的位置很麻烦,索性坐到后一排的空位上,那个地方恰恰在我身后。
九点钟,培训会正式开始。和往常一样,先是领导讲话,所讲内容无非是强调高考非常重要,事关全民利益,每个监考老师都要重视,全是老生常谈。
“唉,你给咱把考号一裁。”孙老师悄悄对我说。
这些考号待会儿要贴在考场内的每张桌子上,考生根据上面的姓名,准考证号,座位号等信息,可以找到自己位子。不过这会儿它们八个一组在纸上印着,需要裁开。
“没刀子呀!”
“材料袋里有”
她这么一说,我突然想起来,每个材料袋都配有刀子。
四张考号纸,叠在一块儿,几刀下去就好了。
“好了。”我把裁好的考号递给她,“你给咱按大小顺序整理。”
她接过考号转身递给身边的一个外校教师,她是我们的第三监考。
“你给咱一整理。”
看孙老师如此机智,我不禁冲她笑了笑,然后,又漫不经心地听领导讲话。
“下面请张主任给咱们做监考培训。”
听到这句话,我就知道本次培训会的重头戏来了,就竖起了耳朵,孙老师也拿出笔和本子。
张主任讲了十多分钟,说的内容和以前差不多。我主要想搞清楚作为第二监考在本次考试中的主要工作是什么,可从头到尾光听见 监考责任重大要做这,要做那,第三监考金属探测仪的使用今年要求比较严,要非常重视,唯独没听见我该干什么。我偷偷瞄了一眼孙老师的笔记,也没看见我的工作内容。转念一想,每年就是那几样,主要是配合好 监考,考场里边的活也不是死的,机械操作,灵活处理。
“刚才张主任讲的大家有问题没?有没有不清楚的?”原主任拿着话筒,盯着会场里的每个人。“有问题请举手”
半天没人回应。
“那就是大家都没问题。”他停顿了一下,突然,朝我的方向指了指,“那个龙老师,你起来说一下缺考怎么处理?”。
会议室里响起一阵哄笑声。我左右看看,又朝身后瞅了瞅,见大家都盯着我。这时旁边的人将话筒传到我面前,孙老师急忙让我看她的笔记。
不过作为一个教师,我也是身经百战,大小考试都监过,缺考处理每次虽有不同,但大同小异。
“考号和姓名只填不涂。”我站起来接过话筒,拿起笔记,并没有认真看上面写的东西。
这么回答肯定是对的,就是有点笼统,在这种场合,我想他也不会让我难堪。
“考号和姓名只填不涂,”见领导没说话,我又重复了一边。
原主任侧身询问了一下身旁的张主任,得到了肯定的答复。
“这说明龙老师听的很清楚。”
弄了半天他把我的姓和名搞混了,刚才还以为他在叫我身后那个外校老师。
培训会九点四十左右就结束了,接下来就是观看金属探测仪使用视 。
十点钟开始布置考场。我,孙老师,那个外校第三监考,我们三个人拿着材料袋,胶布,考生姓名对照表(好象是叫这个名字),考场号去了一楼,我们负责的考场在那儿。
二十分钟后,都弄好了。门上贴什么,贴在什么位置,考号要贴在课桌哪一侧,黑板上写什么写的位置,全按要求做。只不过孙老师觉得自己的字不太好看,让我上黑板写,而我的字也好不到哪里去,就没答应她,最后,还是叫一个学生写的。
完事后,孙老师去隔壁考场他们布置情况,我和第三监考在考场等着领导来检查。这时走进来一个陌生女人,拎着个包,她左看看,右瞅瞅,在考场内来回走动,看样子是负责考场布置的。
“这个‘做答’的’做‘不太对吧。”她盯着黑板上的字,一边说话,一边掏手机准备查看。
“我刚才感觉也不太对。”我看着字说。
这几个字刚才学生写完后,我也觉得这个“做”字怪怪的,一时又想不起来哪里不对。
我拿起抹布把错字擦掉,将正确的写了上去。
“老师,这是你刚才写的吗?”她问。
“刚才让一个学生写的。”我解释道。
见再没有其它问题,女人就离开了。
孙老师回到考场,我和她提起黑板上字写错的问题。
”一开始我让学生就写的是这个‘作’,感觉不太对,专门改成这个”
“你专门改错了!”我对她狡黠地笑了笑。
我们在那又等了半个小时,见隔壁考场的人陆续都走了,也跟着锁上门离开了。
刚回到家后,群里通知说考场外的桌子摆放位置不对,所有监考去考场挪桌子。我一看时间已是中午十二点半,忙了一早上又累又饿,就不想花十几分钟,再风风火火跑到学校去,就没去。
下午两点钟,我
高考报考选学校时需要注意什么
高考填报志愿注意事项:五看三考虑 一看 看自己所在学校前几届毕业生被录取情况 北京大学法学院孙老师认为,中学教育规律性很强,一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的,一般情况下,不会出现大的波动。所以考生在填报志愿时,应充分了解自己高考报考需要注意点什么?
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高考志愿:
1、简要介绍。
在普通高校的招生过程中,考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取,更为重要的是,填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。通常所说的考生志愿,指考生所选报的院校和专业。
2、平行志愿录取。
平行志愿的核心原则是分数优先,是相对于过去传统的志愿优先,录取原则而言的,在市高招办层面操作。在过去的传统录取方式中,高校居于录取的中心地位,将所有报考该院校的上线考生按批次及志愿顺序依次录取,而在新的平行志愿录取方式下。
3、注意事项。
看自己所在学校前几届毕业生被录取情况。北京大学法学院孙老师认为,中学教育规律性很强,一所中学的教学水平和质量也是相对稳定的,一般情况下,不会出现大的波动。所以考生在填报志愿时,应找到自己相对应的位置,选择相关的学校和专业。
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好了,关于“孙老师说高考报考”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“孙老师说高考报考”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。