八年级语文作文素材_八年级语文作文素材积累
感谢大家提供这个八年级语文作文素材问题集合,让我有机会和大家交流和分享。我将根据自己的理解和学习,为每个问题提供清晰而有条理的回答。
文章目录列表:
1.初中语文记叙文作文素材积累
2.初中作文素材五篇
3.初中语文作文素材摘抄
4.初中语文作文_素材大全
5.初中语文作文无事可写,求常用新素材,再求些好句子
6.初中语文作文_事例素材
初中语文记叙文作文素材积累
本文中,我为大家整理了初中语文记叙文作文素材,一起来看看吧!
记叙文素材积累
1.人生需要掌声。许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
2.哭并不代表我屈服;退一步并不象征我认输;放手,并不表示我放弃,正如微笑并不意味着我快乐。短暂的休息是为了走更远的路。
3.那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林
4."慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利_生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情怀。
5.亲情友情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。
初中记叙文范文一颗不知从何飘来的种子落在了我家的花盆里。
今天早上刚起床,我就被窗外的花景给吸引住了,从一个小花盆里长出了一根又细又长的藤蔓来,它沿着我家的防盗网一个劲地向上攀爬,蔓上像附了一个个的吸盘,牢牢地抓住了每一根铁网,更让我为之惊叹的是:藤蔓上却开了数十多淡紫色的牵牛花,它们一朵朵素雅却不失华贵,这时,你或许就要问了:这样一株平凡普通的牵牛花有什么好惊奇的呢?其实,这株花的种子不知从何处飘来,并且我从来没有打理过它,可它却在这样无水无肥的恶劣环境中顽强地生存了下来,这样一株弱小又顽强的牵牛花演绎了一个生命的奇迹!
不只是这株牵牛花,我觉得我们也要像它一样在艰苦的环境中,克服依赖性,努力生长,这样才有我们中国人的秉性!
就拿我来说吧。记得有一次,我到乡下参加军营式夏令营,那时,正值六月天,天气十分炎热,我们站军姿常常一站就是20多分钟,再加上那里是乡下,蚊虫很多,许多人都因坚持不住,纷纷放弃了,而我几次也都想退出,可是,我却没有这样做,毅然选择了坚持下去,因为我想到了我家窗台上的那株小小的牵牛花,它也是生长在艰苦环境中的,可它却顽强地生存了下来。于是,在五天艰苦的军训生活里,我时时刻刻都在坚持,在克服种种困难,因为我要做一株坚强不屈的牵牛花!
现在,我们就如一颗小种子,在以后的生活中继续努力地生长,要有百折不挠的意志,在前进的途中会遇到一个又一个的困难,但我们不要向困难低头,必须战胜困难,成功总在奋斗之后,不经历风雨怎能见彩虹?
初中作文素材五篇
学会留心生活、养成良好观察习惯,也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为, 作文 中的材料,决大多数来自“随机观察”。那么你知道怎么写作文吗?下面是我为大家带来的 初中作文 素材,希望你喜欢。
初中 作文素材 1
爱,无处不在,爱,是人间的春风,爱,是生命的源泉,只要我们有一双善于观察的眼睛,就可以在学习中,生活中,发现人间处处有真情。
记得在四五岁的时候,我还是住在以前月梅的房子里。有一次偶然的.机会,我认识了朋友刘哥哥。他家离我家不远。当时他已经读六年级了,我每天都会找他玩。
一天早上,奶奶在家看看电视,爸爸妈妈散步去了,我在家里自己一个人玩,真无聊!怎么办呢?有了!去找刘哥哥玩!于是,我往刘哥哥家飞奔。哎呀,痛死了,我忽然被上坡的石阶绊倒了。我的膝盖疼的要命。怎么办?我只能呆呆地在石阶上……
时间过得很快,已经到了中午的时间了,还没人来“救”我。忽然,有一位漂亮的姐姐走到了我的面前:“小弟弟,你怎么还不回家,在这石阶上坐着呀?”我终于等到我思慕已久的救星了。“我去找朋友玩,没想到跑得太快,脚摔伤了。”“那我带你回去吧。”
于是,这位姐姐搀扶着我一拐一拐地回到了家。奶奶、爸爸和妈妈已在家门口焦急等待我,不知我跑到哪里去了,这时看到我回来,对这位素不相识的姐姐连说谢谢!后来,我把这件事告诉了他们,他们听了以后,既担心又兴奋,还告诫我以后做什么都要小心,而且要懂得感恩,要报答曾经帮助过你的人,回报社会!当时,我还不懂这个道理,现在逐明白了。
“只要人人都献出一点爱,_将变成美好的人间!”
初中作文素材2
小学 毕业 后,大家分在了不同的班级,甚至不同的学校。虽然结识了新同学,每天也在一起大胆闹闹,但是,以前和老同学在一起的点点滴滴,也会浮现在脑海。感情,像一条永远也割舍不断的线。
记得以前,我和史霞、冯世君分在一个小组学习,因为实行 _课堂 ,我们三个总是需要在一起讨论问题,然后,我们会趁着讨论问题的这段时间在一起讲个笑话,笑得前仰后合。当老师从我们身旁经过时,_发现老师的人会立马指着书说:“这道题就该怎么做怎么做,明白吗?”等老师走后,我们三个会捂着嘴偷笑,笑我们的狡猾顽皮。虽然,我们在一起只是短短的十几天时间,但是,我想说,那段时间我真的很开心。
在早读的时候,男生和女生会面对面坐在走廊里背书。然后,我们几个要好的同学会聚在一起,我和徐峰会比赛谁读得响亮,我会和王瑞彬比谁背书背得快,其结果嘛,总会让其他同学大跌眼镜,如果王瑞彬赢了,他会举着手,站起来,扭着屁股对我说:“气死你,气死你,你有输了!”然后,我会追着他大闹,校园里回荡着我们嘻嘻哈哈的笑声。
现在回想起来,以前真是过得很幸福很幸福的,和那帮小鬼在一起的两年里,我们一起哭过、笑过、打过、闹过,但是,经历了这些,我们才懂得了宽容与谅解。
现在,他们和我不在一个学校,而我总是在不经意间想起他们,挂念起他们。当我们进入 八年级 后,见面、聊天、通电话的时间几乎没有了。牵挂他们的时候只能回想以前在一起的点点滴滴,想念朋友的滋味不好受:有点儿涩,有点儿甜,有点儿酸……其实,真正的是心里触动的那一根弦。
他们是在我受伤时安慰我的人,在我开心时比我还要开心的人,是在我犯错时 教育 我的人,是……所以他们是那样使我挂念,如此不能忘怀。感情这东西真的很难说清楚,即使有过矛盾,但是分开之后还是会那么的思念,那么那么的舍不得。因为,人分开了,感情却永远不会变。
我日思夜想的朋友们,我想说,不论你们在哪里,不论你们是否记得我,你们永远是我深深地牵挂的人,因为我们的曾经是那么的美好。
初中作文素材3
听着单调的音乐,唱起美妙的歌声。幸福其实一直在身旁。
独自一人走在十字街头,与一个个幸福的家庭擦肩而过,心却隐隐作痛。
爱在何方?幸福有在哪里?_那么大我该向那寻找我的幸福?
亲爱的父母,或许此时此刻你们有在拼命的的工作,早已忘记我的存在。爸妈,你们永远都不知道我真正想要的是什么。其实,我要的很简单,只是你们给的幸福、你们的关心、你们的爱而已。我已经长大了,我当时了,我不象以前那样幼稚;我早已知道你们早出晚归是是为了让我过上更好的生活,给我买更多的_衣服而已,我知道你们所做的一切都是为了我,可惜我不要,我只要一家人过着平平凡凡幸福的生活就足够了。
你们每天都很忙,没有了你们的教导,反而是你们的放纵,使我一次又一次的陷入悬崖魂换却是你们的打骂而不是教导;_后的_后,你们讨厌我,对我不理不睬,怨恨生下不孝之子。我知道我错了,可你们并没有再原谅我了。
还记得去年,临居家被盗,你们首先怀疑对象却是我,父亲你苦着脸一话不说的拿起木棒直接打在我的手心上,直到手心胀起为止,那时不仅仅手痛心更痛;警察叔叔终于把此事查的水落石出,_终还是没有得到你们的道歉。原来我在你们心中永远都是一个坏小孩。
我受够了你们的责骂声,好象逃离这个地球,若时间可以倒流,我宁愿回到以前。
渴望幸福,我要过的更快乐、更幸福。
初中作文素材4
每个人心中都会有属于自己的梦想,但在实现梦想的过程中并不是一帆风顺,就像航船一样,有时会风平浪静,但更多的是遇到惊涛骇浪。我心中有过梦想,那些个梦想,却早已被我心中的海浪搁浅在了海边,让它被浪花冲走,随波逐流。
小时,我心里一直有一个声音时刻提醒着我,“长大了,我一定要成为一位主持人”。于是,我开始为实现这个梦想做准备,放学回家后,我首先就赶快做作业,完成后,就呆在电视机前,观看一些主持节目。我也时常参加一些朗诵比赛,争当一些班级,学校活动的主持人。后来随着年级的增加,这个梦想渐渐的被淡忘;
不久,又一个新的梦想在我的心中萌发,“我要成为一名老师”,从这以后,我就开始观察,揣摩老师们上课时的 言行举止 ,我也曾在班级担当过小老师,也为教鞭下的威严感到过骄傲。但当听说老师会得一些什么“职业病”,看到老师对学生的“软硬兼施”的吃力。
无奈!这个幼苗,再一次被我扼杀了;后来,但我看过一本又一本名著和作文书后,我又开始梦想“我要成为作家”,我也因此增加了阅读量,并不断加强我的写作能力。我还成为了的会员,并陆陆续续发表了二十多篇作文。
正当我有点陶醉在成就感里的时候,但其他学科成绩的下滑,使我又一次搁浅了“作家梦”;再后来我有个成为舞蹈家的梦,我也到仙桃去专门学习跳 拉丁舞 ,也曾参加了“绿地华庭”杯的少儿舞蹈比赛,但是随着年级增高,课业负担的加重,我的这个梦又被惊醒了。
就这样,每当准备去实现一个梦想的时候,我又会重新建立一个新的梦想。不久,我开始变得模糊——我究竟梦想着成为什么?为什么总是换方向?自己也只能说——是因为怕失败,害怕面对困境。但我却没想过也许再往前迈出一步,就会“柳暗花明”。
也许,_初的梦,总是_真的,但若不坚持,曾经再美好,再远大的梦也会被自己当初一点理由借故放弃。梦想,总是要追求的,困难总是要面对的,路总是要继续往下走。坚持,梦想才能实现!
我那被搁浅的梦啊!我愿意将你重新启航,杨帆远航,到达梦想的彼岸!
初中作文素材5
我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。
进入了初中后,头几次考试中成绩并不理想,尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经_拿手的作文上,我甚至在考场上无话可写,文字似乎在墨水中凝固,再也不可以在考卷上灵动地流淌。
后来的几个月,在忙乱的学习之余抽出时间阅读,夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字,我充满了希望,我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人,作文可以作为 范文 在全班展示。
煎熬的等待后,考试的成绩贴在了墙上,先是作文的,仍在下游水准,整个的成绩也可想而知,不尽理想。
玻璃窗外的黑暗奔流,地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我,眼中映着淡漠的失望。
天空突然划过了几道黑影,几只大雁整齐地在白云间穿梭,留下了细长的尾迹。
一只大雁却慢慢地脱离了队伍,一点点往地上落,它似乎想追上群雁,但已经没有了多少气力。终于,它停了下来,轻盈地落在了树上,抖落了一阵火红。它挺直了身躯,目送群雁的远去,望向它曾在天空中留下的痕迹。
那松软的云,被孤雁撩动,蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空,似是有迹可循,它那墨色的羽,如小舟,从潭上滑过,留下晶莹的波澜。
不管是云,是天空,都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫,清晨夹杂在羽中的露水,又抑或是它的泪水,它一次次冰冷的呼吸。
深远的天空会记住的,不管是成功的还是失败的。孤雁,在去往南方的路,可以在枫叶上停住,回头张望,还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空,褐色的瞳剔透,我出神地凝视着它,雁的眼里没有泪光。
天空深远,即使不可以成为_的那一个,在白云中留下的痕迹却依然美丽。
孤雁长鸣一声,起身飞走,向南方。
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初中语文作文素材摘抄
要想作文取得高分,一定要学会运用作文素材,接下来我给大家分享一些初中语文作文素材,供参考,希望对的同学们的写作有帮助。
初中语文素材积累
1.美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
3.人_宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了_上_壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
4.一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
5.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。
语文素材初中1.人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
2.希望决不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的代价,流血就有流血的收获,只是你的眼睛有时看得太近了,才一迈步,便妄想得到希望的光芒。试问:没有黑暗怎会有光明;没有恒心,怎会有成功的一天?
3.一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”——打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。
4.印度的热带丛林里,人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子:在地上安装一个小木盒子,把猴子爱吃的坚果装在里面。木盒子上开有一个小口,刚好够猴子把前爪伸进去,但在抓住坚果后猴子的爪子就抽不出来了。人们之所以能够用这种方法捉到猴子,是因为猴子有一种习性:不肯放下已经到手的东西。
5.佛经中曾说,当小马长到和母马一模一样的时候,想要辨别,只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草,把草推向小马的方向。这就是动物中的母爱。
初中语文作文_素材大全
中考渐渐离我们越来越近,那么如何能够提高你的作文呢,下面我为大家收集了一些关于初中语文作文_的素材,仅供参考。
一挫折挡不住强者(张海迪立志成才)的经典语文素材
张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
二_语文素材把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
19世纪法国_的科幻小说家儒勒。凡尔纳_部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦_初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦_童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为_的诗作来回敬那个诽谤者。
三语文经典_素材的李白
每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声_后成就霸业;有宰相肚里撑船的_;也有被人逼着走完二万五千里长征路的_。
四逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 的经典语文素材
高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。
五运筹帷幄的诸葛亮
诸葛亮,虽手无缚鸡之力,却能运筹帷幄,决胜千里。未出茅庐,已知_大势将鼎足三分,烧博望,借东风,擒孟获,无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。诸葛亮执法严明,情义深重,勇于自责。有情而不枉法,执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾_烦_计,两朝开济老臣心”。
六初中语文素材面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声**的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”
初中语文作文无事可写,求常用新素材,再求些好句子
1.母爱平时的我晚上学习时妈妈会为我泡一杯茶,某日家中没了茶香时,我突然意识到母亲的操劳,于是我如法炮制为母亲带来一杯清茶。当家中再一次茶香四溢时,我意识到母子间无言的爱,而我愿意做着爱的_。
2成长_次想起童年的趣事肆无忌惮的笑出来,又一次想起童年的趣事淡然的再次笑出声来,感悟到随着时间的流逝自己的成长
3.努力与回报_次闻到花香在春天里,辛勤培育一株凋谢枯萎的花,再次闻到花香,领悟到付出后的香甜。
4节俭节俭是老师一支老师用了三年的钢笔,节俭是母亲一件穿了五年的上衣,节俭是……
5初三起初,初三的颜色是绿色象征着活泼和快乐,无忧无虑。渐渐地初三变成了红色,我们意识到了什么是月考,什么是中考,我们努力追求_燃烧。当然初三也是黑色的压迫紧张。
6自强看着卑微地对着校长点头哈腰的爸爸,我感到前所未有的耻辱。难道只因我少考了一分,就让他失去尊严么
7家庭爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,姑姑,舅舅……所有的人都宠我,爱我,可这些爱,多的让我窒息
这些都是我手打的一些自己积累的素材,还有一些常用素材比如师生情节俭又一次……成长烦恼类………… 还有很多,这些可以再平时生活中积累的,我建议你准备一个素材本,把那些灵光一闪的素材故事积累下来 以后就不用愁啦,加油吧~
初中语文作文_事例素材
作文素材的积累在初中的语文写作中必不可少,尤其是一些_的作文题材。下面我为大家总结了初中语文作文_素材,仅供大家参考。
初中语文_作文素材
1、诸葛亮,虽手无缚鸡之力,却能运筹帷幄,决胜千里。未出茅庐,已知_大势将鼎足三分,烧博望,借东风,擒孟获,无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。
诸葛亮执法严明,情义深重,勇于自责。有情而不枉法,执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明,这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节,我们才会由衷赞美“三顾_烦_计,两朝开济老臣心”。
2、《史记》,是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说:史记是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。也就是说,作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记,同时也是一部非常_的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。
作文开头方法1.开门见山落笔扣题
所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。
2.引用经典彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、_中心的效果。如下例几种常用的:
诗词开头
以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:"莫等闲,白了少年头。"我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人……
名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:_科学家爱迪生说:"自信是成功的_秘诀。"是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
初二以走过风雨为题的_作文
人生有太多的不如意,我们在面对这些风雨时必须坚强,心中要树立一个信念——风雨总会停歇,不久将会迎来灿烂的彩虹,只要有这样的信念,我们就能走过风雨,走出困境,寻找彩虹。下面是我为大家整理的初二以走过风雨为题的 _ 作文 ,希望能够帮助到大家!
初二以走过风雨为题的_作文 1
人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。
大意失荆州,初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心 反思 ,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆,努力重新崛起
为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入冷宫;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打 篮球 ,可人在操场,心在数出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。
初二以走过风雨为题的_作文2
人生总有很多不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是,没当我怀着坚持不懈的精神,顽强地走过风风雨雨后,我总会看到久违的彩虹。
记得那是 八年级 的_个学期,我迷上了网络游戏,整天沉迷于那虚幻的网络_里,早已忘了我的学习,我的父母,老师的关心与关爱。
我清楚地记得期中考试结束后,我怀着无比兴奋的心情到街上溜达了一圈,刚好遇到了小学时的同桌。她拉着我的手说:“老同学,学习,考试紧张了吧?随我进去放松一下,怎么样?”我知道她要进的就是网吧。老师也多次告诫我们,要远离网吧,全心投入学习,才能实现自己的理想。所以,一直来,我都对网络游戏。网吧嗤之以鼻。可这一次,我竟然不由自主地随她进了网吧。
有了_次,就有了第二次,第三次……我知道我一发不可收拾了,甚_课借口不舒服请假去网吧,趁夜深人静时也去网吧过过网瘾。我很庆幸,老师和父母都没有发现我犯下了如此大的的错误,还是一如既往地关心我,看到我成绩落后了一点,总是给我鼓励;看见我身体不舒服,老师总会当天给我辅导。可我完全迷失了方向,还是继续去网吧,在我的网络_里神游。就这样,过了大半个时期,又到了期末考试,我输得很惨。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的眼泪……“你说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳旁响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力重新获得胜利!
为了我的学习,为了不辜负老师,父母的期待,我又重新投入了学习。在寒假期间,我静心补习落下的功课,遇到不懂的,就想方设法把难题弄懂来。为了我的未来前途,我甚至经常奋战到半夜。我终于凭着自己的顽强精神走过了这场风雨,我也坚信,有老师,父母的鼓励与爱,我一定不会再走偏这条求学之路,不会走歪我的人生之路!
初二以走过风雨为题的_作文3
落花蹁跹,衰草盘桓,或一路荆棘泪水,终化为暮春之魂,他们走过了风雨。熬过了,便化作春泥更护花。人生亦是如此,不经历过风雨,怎能抬头望见彩虹呢?
路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!
昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中……
一位古希腊的诗人曾经说过:“我身上有无数的裂缝,到处在漏水。”裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:“人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。”
时间会冲淡一切,坚强更能战胜一切。当你走过风雨,蓦然回首,看见昔日阳光依旧,听见昔日涛声依旧。你就会发现:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”你就会相信:“走过风雨,会见彩虹。”
初二以走过风雨为题的_作文4
许多人在面临困难与挫折时,没有勇气去挑战它,而选择退缩与放弃。
在学习生活中,常常有同学自叹自怨,因为他们认为自己很笨,学习成绩永远比不上别人。_次考试知道了自己考得很差,便认为自己就只能这样了,就采取一种“破罐子破摔”的 方法 。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深,难道我们不能换一种方法,使自己勇敢走过风雨吗、
曾有一位教师,他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代,她很自卑,不爱与别人交往,同学们也有意地疏远她、排挤她;她在班里的成绩很差,老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤,老师的批评与不理解,使她变得孤寂。
除了她自己,谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久,她_次在一个课间痛哭流涕……
不久,班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师,使她改变了她自己。
语文老师的一次课上,她布置给学生一个任务,要求学生们写一篇关于自己或周围人的 文章 ,这位老师很亲切和蔼,她对学生们说;“即使明天交不上来也没关系,只有你们用心了,写多少都没问题。”
这一次,她将自己的心情写给了老师,文中写到;“老师,我感觉我的生活好累啊,在学习中,我成绩很差,经常受到老师的批评和同学们的嘲笑,还有在家里,父母对我的误解,我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的_后一段里写道;“我好像一只折断了翅膀的小鸟,注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后,为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她,说她写得很好,老师读懂了他的孤独,便主动提出与她结交为好朋友;课上是师生,课后是朋友,她很开心。从那天起,她摆脱了自己的孤独,上课的注意力也很集中,不久,她的成绩上升了许多。后来,她考上了自己理想中的大学……
我们在面临困难时,不应该选择退缩与放弃,而是善于去挑战它,勇敢去迎接它。我们应该坚信;不管多大的风雨,我们一定能够走过去。正所谓;“困难就像_簧,你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难,并勇敢去挑战它,走过阻挡自己的风雨。
初二以走过风雨为题的_作文5
闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它_的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边。
乌云笼罩了整片大地,顿时暗淡无光。远处,一座座山丘上也笼罩着一片乌云,狂风击打着门窗,“砰砰”直响。坐在椅子上,总也不安心。昨天的考试不尽如人意,试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时,我心情烦躁的很,又加上碰上这种天气……唉!
终于,随着一道白_的闪电划过天际,雨点儿就随着那声闷雷落下来。
我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响:你要是再这样下去,可就不是单单退步了,你在这一科迟早要读不下去的!……
我没有想过该怎么走过心里这道坎,我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是,这一次,好像不是那么回事了!
放学的铃声响起,我望向窗外,雨不知何时停了。在校园的绿化带中,一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼,它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴,在阳光下闪着金灿灿的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一场大雨扫净了_霾,湛蓝无暇!
看到这些,似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨,大地如何迎来生机,天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折,我又怎能意识到我自己的错误?
心变得明朗了。是啊!只有经历挫折,才能改正错误,走过挫折,就走过了一道道坎,坎后就是一条光明的大道;走过风雨,越过道道艰难险阻!
风风雨雨,打击不了万物生机生存的意念;风风雨雨,使生灵越活越有生机!风雨过后,阳光普照大地!这是共赢!风雨过后,哪个明天不晴朗!
走过风雨,迎向光明!
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初中语文作文_套用素材
初中阶段写好语文作文的开头结尾很重要,下面我整理了初中语文作文_套用素材,供大家参考。
初中语文作文_开头素材
1、欲扬先抑,开发胃口
例:唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班_凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
2、开门见山,直截了当
例:我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。
3、描形绘神,印象逼真
例:她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有**……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
4、自然交代,平引下文
例:新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
5、借物联想引_趣
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
例:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。
6、巧设悬念曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。
例:"我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。"
语文作文结尾_套用句子1、意犹痴,思难语,一庭秋千荡荡,任梦回。蓦然回首,烟消人乍立,岁已零,沉醉归何处?千秋低,芳苔谢,落了一身尘,谁理?从头读,相思盈,何足意!一地枯荣,声声敲砌,空庭只余一声堪笑相回。心如落叶,风过留痕。寒风拂落了一地寂寥,流过的岁月,斑驳了记忆,飘落在时光里的繁华,彼岸坠落的烟火,风中残留的那一丝落红,轻轻的在花满芳菲的梦里游荡,若隐若现的画面,不禁令人如痴如醉。
2、笑看流年,轻语岁月,人生就是这样有许多沉沉浮浮。有句话说的好‘人生难免遭受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴后终有阳光。’只有坚持不懈,努力向前,相信穿透了泪水,终究就有美丽的彩虹。岁月如歌,孤影阑珊。时光在季节的走廊里游弋,划出一道道优美的弧线,逝去的年华里总有太多过往,太多伤怀,难以忘却。踌躇的步伐里,一路漂泊的孤独,旅途中忽略的景色,当静静的回想时,又是那么留恋。
3、时光荏苒,流年匆匆。总是那般,令人心醉,令人沉沦。世事无常,诸多变幻莫测,想过故事里感慨的声音,沉醉在那一场相遇的风花雪月,昨日留下的种种风情,都幻化了万般落寞。离别之后的悲欢离合,繁花嫣留的孤独,当再次静静的回想时,守候在心牢的寂寥,又有几人懂。如水月色,万千柔情洒落,一纸素笺,承载起如许的思念。或许,天涯太过遥远,遥远的如叹息声里的怅惘,那么忧伤那么漫长。一缕茶香冉冉飘散,一如你彼时初遇的温柔。琴声一缕,远远传来,是谁的指尖撷起谁的流年,将思念化作零落的音符,坠入梦里声声凝噎?
4、人生淼淼,岁月无情的将眷恋与温柔,堙没在滚滚红尘里,留下的哀叹,点缀了尘世的阑珊。遗忘在彼岸的轮回,孤独的唱响宿命的悲歌。你端坐闲庭,素手弄弦,琴声悠扬,若高山流水的的前世今生。甩开水袖,将《霓裳羽衣舞》为你跳到_。君可知?眷眷红尘只因有你,繁华三千我只恋一人,不愿倾国倾城,只为倾尽你心。流年如水,只想牵你之手,一起走向红尘深处,哪怕就此老去,亦不悔。
5、沐浴阳光,蝉鸣渐止,不思不念,不悔不伤。虔诚祈祷,寒冷不再,淡却过往,从此安好。宁静如初,憧憬如昨。闭目轻嗅,花开不败。时光清宁,光阴流转,与你共眠,岁月温暖。时光长河,愿能若此,度我此生。生死不晓,往事成说,执吾之手,与吾赴老。梦落尘埃,散尽了繁华,漂泊的心灵,依旧悲情。只是那些曾经的梦境,飘零成层层泪影,留在轮廓上的痕迹,再也无法抹去。
6、我在也不要做别人的配角,我的_,我做主。我在等那双识我的眼睛,我在等那双疼我的手,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,在这色彩斑斓的_上,我就做一块石头,我就做我自己。
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语文作文素材大全初中1人生被一串的希望支配着,希望成全了人生。因为一个人有希望,生命就有了交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味;希望如一颗太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才能发出活泼的生机;希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流到了汪洋大海,将生命的一切发挥到了。一个忠实于希望的追求者,不知道什么是老之将至。
希望决不是一个吝啬的给予者,但也不是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的代价,流血就有流血的收获,只是你的眼睛有时看得太近了,才一迈步,便妄想得到希望的光芒。试问:没有黑暗怎会有光明;没有恒心,怎会有成功的一天?
由希望到达比较终的目的,这期间有着相当的距离,希望的目标愈大,所走的路愈曲折,所遭遇的困难也愈多;因此更需要坚强的`意志,耐心的努力,迈着英雄的步子,向着希望的前途,不停歇地走去,这样,终有一日会尝到希望的东西。
语文作文素材大全初中2长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中_了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。
布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。
语文作文素材大全初中3幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
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