北大家长教育经验：按部就班不逾越 ——我送“慢热型”女儿上北大
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北大家长教育经验：按部就班不逾越 ——我送“慢热型”女儿上北大
2.法学专业专科大学排名
能够考上北大，在12年前，对我和女儿来讲，就是一个幻想，是一个遥不可及的梦，是别人家的孩子才能够成就的伟大事业，是一个美丽传说。能够考上一个一本院校，毕业后找一份稳定的工作、能够独立生活，是6年前，女儿刚上初中时我们对她的期盼。能够考上一个985院校，跟高水平的孩子同台竞技，增长才干，从事自己喜欢的专业，是我们三年前对孩子的愿望。如今，孩子以山东省东营市理科 名成绩考取了北京大学元培学院，我们感到由衷的骄傲和自豪，她把传说变成了现实，让我们梦想成真。
回顾女儿成长的过程，确实有点?慢热?，有些让人纠结。高中阶段，她相继参加过数学、物理、化学、生物、信息学等五大奥林匹克竞赛，虽均有斩获，却没有一项成绩进入省级一等奖;进入过北大的信息学暑期课堂，却在评选 学员时败北;参加过北大博雅招生计划，却最终折戟沉沙。然而女儿在学习上仍然是按部就班，不骄不躁地按照自己的步骤进行学习和高考准备，不急于求成，给自己制定的目标是能够进入年级前三，高考时发挥出自己的真实成绩，不问成绩，不负青春。
一花一 ，一叶一菩提。回顾17年的育儿历程，在孩子的成长之路上，教会孩子养成好习惯、成长路上永远保持上进心、阶段性地调整好理想目标、时刻站在孩子的角度考虑问题，是我教育孩子的一点心得，与大家分享。
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一、管好孩子的?嘴?和?腿?，有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯，从而受益终生
?嘴?，主要有两个功能，一是吃，二是说。我的意思是一定要教育孩子从小要学会吃饭和讲真话。在吃上，从幼儿时期及小学阶段一定要解决孩子偏食、暴饮暴食、走食(边走边吃)、玩食(边玩边吃)和无节制吃零食的恶习。定时定点吃饭有助于孩子生活上身体棒、上课精力旺、活动体力壮，对孩子形成阳光性格有好处。敢于让孩子讲真话，即使发现错误问题而不温不怒，是一个 家长的必备品质，也有助于了解孩子在学校的真实情况。
孩子大都活泼好动，让他们在规定的时间内能够坐得住，就是要管好孩子的?腿?，培养孩子在凳子上的定力。只有坐得住的孩子才能保持上课的注意力，才能保证课堂上的学习效率。在幼儿时期让孩子学习画画是一个不错的选择，一方面能够提高孩子在学习上的注意力，让他们安心于在桌椅上;另一方面，大多数小学作业初期都是以绘画的形式来表达，对于增强幼儿时期孩子的学习自信心有帮助。
二、做一个上进的人，哪怕每天进步那么一点点，像救命稻草一样牢牢抓住，成功就会被你抓在了手中
我非常欣赏电视剧《士兵突击》的一句话，这是连长高城对战士许三多的评价：?他每遇到一棵救命稻草就死死抱住，有一天，我回头一看，嚯!他抱着的，已经是一棵让我仰望的参天大树了。?我很佩服女儿初中时当时的班主任赵老师，利用整整一个学期的时间，他陪同孩子们在课堂上看完整个的电视连续剧《士兵突击》，教诲孩子们领悟其中的道理。现在我也不清楚当时女儿懂不懂其中的道理，反正当时立下的目标是：做一名淑女。在做一名淑女的问题上，我与女儿作了进一步的讨论。
?闺女，为什么立志做淑女?
?老师说，男生应该当绅士，女生应该做淑女。?
?做一名淑女，是一个好目标，但是，很难的，需要在德、智、体、美上全面发展，需要自己长期坚持和发展才能成功!你能做到吗?
?我先做做试试吧!?
为此，女儿给自己立下的规矩是：每天围着操场跑四圈，强身健体;在课堂上完成作业，保持 率;与水平高的孩子交流学习，找到学习榜样，最终做一名知书达礼、美丽高雅、身体健康、善良恭谦的淑女。
学习上成绩的取得，不是一蹴而就的事情，是几年、十几年、甚至几十年长期坚持的结果。正因为女儿的坚持，学习成绩从初中入学时的年级100多名，到中考时的年级十几名;从高中入学时期的五十六名，逐步进入年级的前30名、20名、10名，直至高考时的 名。
只要孩子有上进心，有心生向上的愿望，我们家长都要全力支持和呵护!
三、作为家长，也要不断地学习，要与孩子一起成长、进步，才能有与孩子平等对话的权利
到了中学阶段，一些家长常常抱怨说，孩子学习太累，回到家不愿说话，更不愿同大人交流，而且脾气相当大，见火就着，常常发生家庭战争，尤其是母女或父子之间更为多见。我也遇到过这种情况。我认为是我们家长的原因，起因是对学校阶段性的学习任务不了解，对孩子所需要的帮助不关心，谈话不在一个认识层面上，没有?共同语言?。
进入初、高中阶段，孩子正处于青春期，活泼、好动、自以为是但思想不成熟;内心要求独立、遇事喜欢自己做主又怕承担责任;希望能得到同学和老师们的认可，但又不愿付出更多努力等等，这是大多数孩子的通病。作为家长，一定要及时掌握与孩子相关的教育、学习知识，才能主动参与到孩子的交流中，才能正常的对话。
你清楚孩子在学习上有什么优势和兴趣爱好吗?
你知道这个阶段孩子参加的活动有什么目的吗?
某个阶段孩子学习成绩下降的原因你具体分析过吗?
你了解一些教育制度和考试制度改革后对孩子有什么影响吗?
你对高校的自主招生和综合评价的政策有过探究吗?
这些问题有时会不断的交织在一起，需要我们家长耐心分析和研究，才能走进孩子的心灵，以孩子的视角，以老师的眼光看待具体问题。这需要我们家长放弃一些不必要的聚会和饭局，积极地了解现在的教育体系和知识，别让孩子说，?老爸，你不懂，别瞎说!?。
四、坦诚面对高考现状，要站在老师的立场上看问题，从心里上主动接受，而不是一味地埋怨授课老师的讲课质量，避免同孩子?一个鼻孔?出气
常常在朋友圈接收到例如北京、上海、山东(或别的省份)的考生考分相同、结局落差大的小视 、小笑话，家长们千万不能当真，更不要当着孩子的面鸣冤叫屈。这只是某些人聊以寄慰的方式，千万不能添油加醋的特意渲染，因为这样只能给孩子一个不敢正视现实状况的理由，为自己的不努力找到一个貌似可信的借口。
也常常听到一些家长或孩子谈论，因为不适应或不喜欢某个老师，而导致学习成绩严重下滑。我有不同的看法。学校更换授课老师是常有的事，也是一件再正常不过的事。这么讲，不是为老师说话，也不是拍老师的马屁，而是为保持孩子有个良好的学习心态。更换哪个老师，不是我们家长说了算，老师的授课方法，也不是为具体哪个同学准备的，换句话讲，不管我们愿不愿意，我们都无力解决这个问题。我们 要做的，就是帮助孩子学会适应，正确面对;就是给予孩子正面引导，坚定地站在老师一方，从内心认定?授课老师都是好老师，教课质量都很棒?。假设我们家长不能正确对待以上问题，孩子就难免会陷入一个?厌学--逃避---成绩下滑?的恶性循环中。
在高二下学期，女儿的数学老师由一个讲课 澎湃、幽默诙谐的男老师替换为一个严肃认真、循规滔距的女老师。为此，女儿常常发牢骚，甚至出现上课打瞌睡的现象。
?我们数学老师讲课，我们都不喜欢，比以前的老师差远了，我不想上她的课!?孩子闷闷不乐地说。
?为什么这么说，据我了解，你们现在的老师是全校的 老师，所带的班级成绩一向很好。?
我清楚这个老师，很有责任心，是孩子的学习方法不想改变的问题。
?全班上课都提不起精神来，讲的都是基础，声音还很小。?孩子不断地重复。
?那你们的成绩下降了吗?我想，是你们暂时不适应这个老师的问题，要及时跟上老师的节奏去学习，才能保证上课的学习效率，调整一下自己的学习思路和方法，要跟着老师走!?
那一天，我思想工作做了一个小时。
最终，孩子高考的数学成绩是150分，满分，所在班数学成绩在学校也名列前茅。
五、肯定孩子的同时，不要一味地追求分数，更不能以某一次的成绩为值得大庆大贺或大悲大痛的理由。这样会过早的把分数压力让孩子扛在肩上，负担会很重，影响正常的学习状态
说实话，在高中阶段，老师、家长、孩子对于每次考试的分数都极为重视，孩子则是分数负担的具体承载着。作为家长要学会忍耐，不要在考完试一见面就问：考得怎样?多少分?这样的话，在孩子眼里，他(她)只是一个做题工具。考试成绩好不好，有多方面的原因，很可能是在这段时间很努力、很用功，考题却没在努力方向体现，因而成绩上却没有相应的回报。
孩子的成绩不是一蹴而就的，是一个慢慢积累的过程。只要孩子在进步，懂得固强补弱，就要肯定!
历年来的高考不可能有重复的题目出现，而我们现在的考试题是参照历年的高考题型的，所以，千万不能拿一两次的成绩说事，让孩子迷失方向，让家长陷入迷茫。
只要孩子考试考得好，他(她)自然乐于告诉你成绩，分享幸福;考得不理想，多说无益。
六、教会孩子学会?放弃?和坚持，要适当进行心态稳定能力的培养和锻炼
进入高二以后，孩子们可能面对诸如参不参加奥赛、参加哪一个奥赛?英语各种竞赛、作文各种比赛、大学各种选修课，到底如何选择和把握，影不影响平时成绩?等等，面对这些诱惑和考验，作为家长，要教会孩子学会放弃。任何事不可能面面俱到，更不可能尽善尽美。有的孩子必须进行参加竞赛，才能激发斗志，甚至达到预期目的;有的孩子可以参加英语、作文比赛，才能提高相应课目的成绩;而有的孩子只有放弃，才能保证基础知识的牢固。作为家长，只要孩子做出了选择，就坚定的支持，不能做摇摆人，有?舍弃?才有?获得?。
进入高三下学期，尤其是?一模?、?二模?、?三模?甚至?六模?等重要的考试，这就是对孩子心态能力最好的培养和锻炼机遇。对于这几次考试，因为自主招生资料所需，我只问过老师一模、二模的成绩，其他概不过问。做了一件事，就是教会孩子进行考试心态锻炼。考试前，我只嘱咐孩子一句话?把模考当高考，从心理上一定记住成绩满意时当时的考试心理状态?。通过多次的模考，相信孩子会把当时成绩好的心里感觉拿出来，把高考当成模考，考试状态自然能发挥出来。
七、关于高考目标的设定和竞争的关系问题
孩子年龄处于16-18岁， 大多数对于前途命运考虑的不周全，我们家长也心里没底数，到底孩子能考入哪所高校?是不是一定能进入985、211院校，都存有不确定性，而一考定终身的政策也饱受非议。作为家长，可以依据孩子各个时期成绩水平的不断变化，来不断调整高考目标，最好是制定的目标宽泛一些，最好是从低目标定起，逐步的提升，这样对孩子自信心的建立有好处。
教育孩子正确看待与同学们学习竞争的关系，考生是以每个省为单位进行选拔的，班里有比你成绩好的同学是你的福分，是你的学习上的目标和发展方向，形成了良好的竞争关系，才能真正提升自己的学习能力和水平。
在孩子的成长路上，没有失败之说，所有的失败都是为成功做准备。切记不能抱怨和泄气，唯有拼搏才能带来希望。真的金子，只要自己不把自己埋没，只要心存向上，总有闪光的一天!
本文作者： 爸爸(微信公众号：元培家长经验谈)
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法学专业专科大学排名
乐理是基础
下面是古筝等级的要求，针对这些要求去学习。系统的练。
一级演奏提示及要求：
1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法（如：托、劈、抹、勾、提、大撮、小撮、花指、揉弦、上滑音、下滑音等）的弹奏方法。
2、掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。
3、能够熟练地演奏考试所规定的传统曲目及创作或改编的曲目。
二级演奏提示及要求：
1、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高，同时应加强四点、双手轮抹及左手按变音等技法的训练。
2、演奏中必须注重手指灵活性的训练，尤其要强调大指小关节的运用，并应加强左手弹奏方面的练习。
3、在风格性曲目的学习上，应着重注意培养起良好的民间音乐特有的音高概念，并尽可能多哼唱乐曲，从中感受它们鲜明的地方风味。
三级演奏提示及要求：
1、在进一步巩固前两级要求的前提下，注意出音的音质、弹性及手指的独立性。
2、初步掌握摇指（包括短摇）、轮指（三指轮勾抹托和四指轮提勾抹托）的正确演奏要领。
3、加强4、7音准的训练，同时要强调校音能力的培养。
四级演奏提示与要求：
1、掌握琶音、分解 技法的正确演奏要领，注意音色、音量、速度的 ，强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练；摇指技法的练习应注意腕部的松弛、点的均匀以及音色的 。
2、加强各种节奏（大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等）和速度方面的练习。
3、加强视奏能力的提高和训练，演奏上要有一定的音乐表现力。
五级演奏提示及要求：
1、进一步提高基本功，同时加强摇指演奏的歌唱性、快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的独立性及各种指法弹奏的熟练程度等技术方面的训练。
2、演奏传统乐曲，应初步掌握各流派风格、指法、演奏的特点；演奏创作或改编乐曲，应注意两手配合的协调性及音色、音量的平衡。
3、乐曲演奏时必须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，并强调演奏的完整性及音乐的表现力。
六级演奏提示及要求：
1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。
2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律；演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，最终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。
3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。
七级的演奏提示及要求：
1、进一步提高各类摇指（短摇、长摇、扫摇、八度摇、多弦摇等）、快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法及双手配合的演奏能力。
2、传统乐曲要求在掌握风格特点上准确、到位；创作或改编乐曲要求技术娴熟、演奏完整。
3、演奏中强调乐句、乐段的划分；气口掌握的分寸；音乐层次的安排；气息的通顺及自如运用。处理好全曲音乐语句关系及表现方式。
八级演奏提示及要求：
1、巩固并熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等方面的训练，强调技术的完整性及把握性。
2、传统乐曲方面要求较准确地掌握山东、河南、潮州、客家、浙江等各流派代表曲目的技法、风格特点、加花变奏及调性规律等；创作或改编的乐曲方面应注意变化音、临时升降号掌握及训练，并要求做到演奏熟练，无明显技术障碍。
3、必须达到乐曲所规定的速度、力度及情绪要求，对音乐的表达要有一定的深度，并努力培养五线谱的视奏能力。
九级演奏提示与要求：
1、双手各类技巧更加巩固和熟练运用，快速弹奏时应尽量以最小的动作去完成最快的速度，并提高复调性乐曲的演奏能力。
2、掌握传统、创作或改编、移植的经典代表曲目 及技术难度较高的曲目，并进行一些新创作的现代乐曲的学习。
3、演奏中处理好左右手之间的主次关系；强调音乐内涵的正确表达，演奏上要有一定的张力，既要讲究音乐表现的细腻与夸张，同时又不能失去音乐本身的朴素与自然。
十级演奏提示与要求：
1、通过一定数量、一定难度的各类技巧训练，具备起扎实的基本功和较强的演奏能力，为进一步综合性的提高作必要的准备。
2、传统、创作或改编、移植类代表性曲目要进一步学习与积累。
3、演奏上要求做到对乐曲音乐风格、音乐形象把握的准确性，具备较强的音乐表现力。
泰安药校的具体情况
名次 等级 校 名 1 A++ 中国人民大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 武汉大学 4 A+ 清华大学 5 A+ 中国政法大学 6 A+ 吉林大学 7 A+ 复旦大学 8 A 厦门大学 9 A 中山大学 10 A 中南财经政法大学 11 A 西南政法大学 12 A 浙江大学 13 A 南京大学 14 A 南开大学 15 A 华东政法大学 16 A 华中师范大学 17 A 山东大学 18 B+ 南京师范大学 19 B+ 华东师范大学 20 B+ 北京师范大学 21 B+ 暨南大学 22 B+ 苏州大学 23 B+ 云南大学 24 B+ 湘潭大学 25 B+ 中央民族大学 26 B+ 四川大学 27 B+ 外交学院 28 B+ 东北师范大学 29 B+ 华中科技大学 30 B+ 华南师范大学 31 B+ 上海交通大学 32 B+ 湖南师范大学 33 B+ 西北政法大学 34 B+ 湖南大学 35 B+ 广西民族大学 36 B 重庆大学 37 B 上海大学 38 B 兰州大学 39 B 陕西师范大学 40 B 中南民族大学 41 B 西南财经大学 42 B 黑龙江大学 43 B 首都师范大学 44 B 山西大学 45 B 烟台大学 46 B 深圳大学 47 B 河北大学 48 B 辽宁大学 49 B 天津师范大学 50 B 湖北大学 51 B 南京财经大学 52 B 广西师范大学 53 B 对外经济贸易大学 54 B 中国青年政治学院 55 B 扬州大学 56 B 安徽大学 57 B 宁波大学 58 B 郑州大学 59 B 甘肃政法学院 60 B 中南大学 61 B 上海财经大学 62 B 中国人民公安大学 63 B 河南大学 64 B 广东外语外贸大学 65 B 福建师范大学 66 C+ 西安交通大学 67 C+ 广东商学院 68 C+ 同济大学 69 C+ 中国海洋大学 70 C+ 西南大学 71 C+ 宁夏大学 72 C+ 安徽师范大学 73 C+ 浙江工商大学 74 C+ 西北师范大学 75 C+ 沈阳师范大学 76 C+ 西北大学 77 C+ 首都经济贸易大学 78 C+ 华侨大学 79 C+ 海南大学 80 C+ 东北大学 81 C+ 河北师范大学 82 C+ 新疆大学 83 C+ 温州大学 84 C+ 上海外国语大学 85 C+ 江西师范大学 86 C+ 上海师范大学 87 C+ 东北财经大学 88 C+ 武汉理工大学 89 C+ 华东理工大学 90 C+ 中央财经大学 91 C+ 大连海事大学 92 C+ 浙江师范大学 93 C+ 南通大学 94 C+ 浙江财经学院 95 C+ 电子科技大学 96 C+ 华中农业大学 97 C+ 河海大学 98 C+ 山东师范大学 99 C+ 云南民族大学 100 C+ 南京工业大学
一级 重点学科
北京大学
中国人民大学
中国政法大学
一级学科博士点
北京大学
华东政法大学
吉林大学
南京师范大学
清华大学
武汉大学
西南政法大学
厦门大学
中国人民大学
中国社会科学院研究生院
中国政法大学
中南财经政法大学
一级学科硕士点
安徽大学
北京大学
北京航空航天大学
大连海事大学
对外经济贸易大学
贵州大学
海南大学
黑龙江大学
湖南大学
湖南师范大学
华东政法大学
华南理工大学
吉林大学
兰州大学
辽宁大学
南京大学
南京师范大学
南开大学
清华大学 Z
山东大学
山西大学
上海交通大学
四川大学
苏州大学
同济大学
武汉大学
西安交通大学
西北政法大学
西南财经大学
西南政法大学
厦门大学
湘潭大学
烟台大学
云南大学
郑州大学
中国人民大学
中国人民公安大学
中国社会科学院研究生院
中国政法大学
中南财经政法大学
中南大学
中山大学
重庆大学
全称：山东中药技术学院(原山东中医药高级技校)
简称：药材技校
性质：属于省属事业单位。
位置：校区实在是远。在泰安市南部 开发区。9路车到泰山医学院南校下车后，还得打个三轮摩托车才能到。如果走着，从公交站牌要走35分钟。 从火车站打车需要20块钱。
在校学生：4000人。
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山东中药技术学院(原山东中医药高级技校)简介
山东中药技术学院是经山东省劳动和社会保障厅批准，在原山东中医药高级技工学校的基础上建立的。学校始建于1977年，隶属于山东省劳动和社会保障厅管理，为 重点技工学校。山东省医药职业中等专业学校是经山东省人民政府批准，于1994年6月成立的，两校合一办学。学校设有山东中医药大学泰安函授站、山东中医药大学及泰山医学院教学基地、山东省医药行业 职业技能 所，形成了集中高级技工教育、职工中专教育、全日制大专及函授教育和职业技能 为一体的综合性学院。
学院位于泰安 开发区，占地面积340亩，建筑面积90000平方米。在校生4000余人，现有教师96名，其中高级讲师及高级实习指导教师55人，讲师及一级实习指导教师23人。开设中药经营、医药经营、中药制剂、药用植物栽培、药物制剂技术、制药设备、药品质量检测技术、中药资源开发与利用、现代中药技术、现代生物医药、药用制剂技术、药品质量检测技术、食品保健品、食品质量检测技术、针灸推拿等共六大类十七个专业。
/news_view.asp?newsid=348
今天的讨论已经涵盖了“北大家长教育经验：按部就班不逾越 ——我送“慢热型”女儿上北大”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。